Valentina berghi
Qualcosa su di meSono pedagogista, counselor professionale e mamma di due bambine.
Vivo le relazioni che si creano nel mio lavoro come un dono e credo che ogni incontro porti con sé un insegnamento prezioso.
Amo riflettere, ricercare e interrogarmi.
Il mio lavoro mi appassiona molto e sono convinta che occuparsi di educazione professionale sia un privilegio oltre che una scelta.
Sono grata di poter fare questo lavoro.
Valentina berghi
Qualcosa su di meSono pedagogista, counselor professionale e mamma di due bambine.
Vivo le relazioni che si creano nel mio lavoro come un dono e credo che ogni incontro porti con sé un insegnamento prezioso.
Amo riflettere, ricercare e interrogarmi.
Il mio lavoro mi appassiona molto e sono convinta che occuparsi di educazione professionale sia un privilegio oltre che una scelta.
Sono grata di poter fare questo lavoro.
Formazione ed esperienze
Formazione ed esperienze
Sono laureata con lode in Pedagogia all’Università di Bologna, in Scienze dell’educazione all’Università di Verona, e ho conseguito il diploma triennale di Professional Counselor ad indirizzo sistemico relazionale (presso Amaranta Trento con il Centro Bolognese di Terapia della Famiglia). Sono insegnante di mindfulness con protocollo MindUp SEL. Attualmente mi sto formando come tutor didattico specializzato in DSA e Bisogni Educativi Speciali (BES).
Ho lavorato per 10 anni nei servizi di nido d’infanzia (0-3 anni), come Educatrice e Coordinatrice Educativa Interna.
L’esperienza con le bambine, i bambini e le loro famiglie ha confermato il mio forte interesse per il lavoro educativo nell’ambito della consulenza pedagogica.
Lavoro come terapista ABA prevalentemente con bambini con autismo e come pedagogista counselor con adulti, bambini e genitori.
La mia esperienza professionale si colloca nell’ambito della cura educativa, del sostegno alla genitorialità, e degli apprendimenti utili ad un miglioramento delle proprie relazioni e della qualità di vita.
Sono laureata con lode in Pedagogia all’Università di Bologna, in Scienze dell’educazione all’Università di Verona, e ho conseguito il diploma triennale di Professional Counselor ad indirizzo sistemico relazionale (presso Amaranta Trento con il Centro Bolognese di Terapia della Famiglia). Sono insegnante di mindfulness con protocollo MindUp SEL. Attualmente mi sto formando come tutor didattico specializzato in DSA e Bisogni Educativi Speciali (BES).
Ho lavorato per 10 anni nei servizi di nido d’infanzia (0-3 anni), come Educatrice e Coordinatrice Educativa Interna.
L’esperienza con le bambine, i bambini e le loro famiglie ha confermato il mio forte interesse per il lavoro educativo nell’ambito della consulenza pedagogica.
Lavoro come terapista ABA prevalentemente con bambini con autismo e come pedagogista counselor con adulti, bambini e genitori.
La mia esperienza professionale si colloca nell’ambito della cura educativa, del sostegno alla genitorialità, e degli apprendimenti utili ad un miglioramento delle proprie relazioni e della qualità di vita.
Pubblicazioni
2016: Valentina Berghi, Quando si accendono i riflettori: infanzia tra sessualizzazione e sfruttamento. In Mariagrazia Contini, Silvia Demozzi (a cura di), Corpi Bambini, sprechi di infanzie. Franco Angeli 2016
2011: P. Cavagnoli, V. Berghi, Psicopedagogia interculturale e intervento sui minori di etnia diversa. La pratica dell’inclusione nell’Associazione Provinciale per i Minori, Erickson Live 2011
Interventi come relatrice
30 marzo 2015: collegio docenti (Circolo 12 – 9 scuole dell’infanzia provinciali): presentazione del video “Corpi bambini, sprechi di infanzie”.
11 ottobre 2014: seminario: “Corpi bambini, sprechi di infanzie” rivolto al personale educativo dei servizi per la prima infanzia nella Provincia Autonoma di Trento. Organizzato dalla Provincia Autonoma di Trento – Dipartimento della conoscenza – Servizio infanzia e istruzione di primo grado – Ufficio Infanzia e dall’Università degli studi di Bologna – Dipartimento di Scienze dell’educazione.
Giugno 2011: Negli atti del convegno dal titolo “Un Noi dove Crescere. Documentazione della giornata dei 35 anni di APPM” ho scritto il mio intervento alle pp. 34-39.
31 maggio 2011: seminario: “Un Noi dove crescere”, giornata dei 35 anni di APPM, Trento.
Collaborazioni
Pubblicazioni
2016: Valentina Berghi, Quando si accendono i riflettori: infanzia tra sessualizzazione e sfruttamento. In Mariagrazia Contini, Silvia Demozzi (a cura di), Corpi Bambini, sprechi di infanzie. Franco Angeli 2016
2011: P. Cavagnoli, V. Berghi, Psicopedagogia interculturale e intervento sui minori di etnia diversa. La pratica dell’inclusione nell’Associazione Provinciale per i Minori, Erickson Live 2011
Interventi come relatrice
30 marzo 2015: collegio docenti (Circolo 12 – 9 scuole dell’infanzia provinciali): presentazione del video “Corpi bambini, sprechi di infanzie”.
11 ottobre 2014: seminario: “Corpi bambini, sprechi di infanzie” rivolto al personale educativo dei servizi per la prima infanzia nella Provincia Autonoma di Trento. Organizzato dalla Provincia Autonoma di Trento – Dipartimento della conoscenza – Servizio infanzia e istruzione di primo grado – Ufficio Infanzia e dall’Università degli studi di Bologna – Dipartimento di Scienze dell’educazione.
Giugno 2011: Negli atti del convegno dal titolo “Un Noi dove Crescere. Documentazione della giornata dei 35 anni di APPM” ho scritto il mio intervento alle pp. 34-39.
31 maggio 2011: seminario: “Un Noi dove crescere”, giornata dei 35 anni di APPM, Trento.
Collaborazioni
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Professioni disciplinate dalla Legge n. 55/2024 (Pedagogista, Educatore Professionale Socio Pedagogico); n. 4/2013 e n. 205/2017 (Counselor Professionale)